SIMULADORES

¿Qué es un simulador ?

un simulador es una configuración de hardware y software en la que, mediante algoritmos de cálculo, se reproduce el comportamiento de un determinado proceso o sistema físico. En éste proceso se sustituyen las situaciones reales por otras, creadas artificialmente de las cuales se aprenden ciertas acciones, habilidades, hábitos, etc., que posteriormente se transfieren a una situación de la vida real con igual efectividad; ésta es una actividad en la que no solo se acumula información teórica, sino que se la lleva a la práctica.
Los simuladores constituyen un procedimiento, tanto para la formación de conceptos y construcción en general de conocimientos, como para la aplicación de éstos a nuevos contextos a los que, por diversas razones, el estudiante no puede acceder desde el contexto metodológico donde se desarrolla su aprendizaje. De hecho, "buena parte de la ciencia puntera, de frontera, se basa cada vez más en el paradigma de la simulación, más que en el experimento en sí...". Mediante los simuladores tu puedes por ejemplo desarrollar experimentos de química en el laboratorio de informática con mayor seguridad, es así como si a un estudiante se le ocurre agregar más de un determinado líquido la explosión que esto cause será una simple "simulación", cuando vaya a realizarlo en la práctica él estará informado de las consecuencias de este proceso.
Caída libre

Estudia la caída libre de un cuerpo En el simulador se desprecia la influencia del aire.
1.-podemos       visualizar             el            tiempo
2.-podemos determinar su altura en ese instante.
LINK:
http://www.educaplus.org/play-301-Ca%C3%ADda-libre.HTML

  Distancia y desplazamiento:

 Observa el vector desplazamiento en un movimiento rectilíneo.

 LINK:
http://www.educaplus.org/play-293-Distancia-y-desplazamiento-II.HTML

 Vector velocidad

Este simulador sirve para observar que el vector velocidad instantánea es tangente a la trayectoria.

LINK:

http://www.educaplus.org/play-296-Vector-velocidad.HTML

 Lanzamiento horizontal:

 Podemos  observar las gráficas posición-tiempo y velocidad-tiempo en un lanzamiento horizontal.

LINK:

http://www.educaplus.org/play-303-Gr%C3%A1ficas-del-lanzamiento-horizontal.HTML

La aplicacion de la cinematica en nuestra vida diaria

APLICACIÓN DE LA CINEMATICA EN NUESTRA VIDA DIARIA

La cinemática la podemos aplicar de diferentes formas por ejemplo  cuando le tengo que tirar las llaves a mi madre desde el balcón, cuanto mas me agache para soltarla y mas baje la mano, menor es el golpe que se lleva mi madre en la mano al la llave. Esto lo explica la caída libre: cuanto mas espacio recorre mas aceleración tiene el cuerpo, y como las fuerza es la masa por la aceleración, pues cuanto mas aceleración ,con mas fuerza llega las llaves a la mano.

Otro ejemplo el tiro parabólico se utiliza cunado uno juega, baloncesto o futbol , ya que siempre va a existir una aceleración constante sobre un plano en la tierra llamado también gravedad.

Un ejemplo que me hace mucha gracias es cuan estas regando y no llegas con la manguera XD.
Pues el tiro parabólico te explica que a 45º de inclinación de la manguera es cuando mas lejos va a llegar el agua.

la importancia de la cinematica en la carrera de ingenieria en sistemas

La cinemática juega un papel importante en la carrera de Ingeniería en sistemas, ya que surgen de diseños de sistemas; es decir el foco de atención principal. 

se  busca asimilar y adaptar tecnologías nuevas y existentes a procesos industriales. Está orientada a generar, a través de la investigación aplicada, el desarrollo de tecnologías alternativas para usos industriales, mediante la formulación teórica abstracta de los fenómenos físicos que involucran un proyecto.

Esta ingeniería estudia todos los fenómenos naturales como tales, pues hace honra a una ciencia exacta, pero a su vez busca llevar a la práctica, en forma dinámica, todos sus conceptos teóricos y experimentales. Una característica fundamental del Ingeniero en Sistemas  es su capacidad de diseño, disciplina e innovación; permitiéndole disponer de sus conocimientos físico-matemáticos en proyectos que involucran ramas  de diversas de la física clásica y moderna, adaptándolas a fines prácticos, lo que le otorga una ventaja sobre las  demás ingenierías en las que el Ingeniero adquiere una cierta especialización.

El Ingeniero en Sistemas  está preparado para trabajar en  frente del desarrollo tecnológico. Esta especialidad, en general, puede ser caracterizada por las aplicaciones de procedimientos físicos multidisciplinarios y a menudo especializados a problemas técnicos  de la más variada índole. Como conclusión, el Ingeniero en Sistemas  juega un rol fundamental en el avance tecnológico de importancia actual.

 

la cinematica

tema: la cinemática

articulo#1  Movimiento rectilíneo uniforme

 

Figura 1. Variación en el tiempo de la posición y la velocidad para un movimiento rectilíneo uniforme.

En este movimiento la velocidad permanece constante y no hay una variación de la aceleración (a) en el transcurso del tiempo. Esto corresponde al movimiento de un objeto lanzado en el espacio fuera de toda interacción, o al movimiento de un objeto que se desliza sin fricción. Siendo la velocidad v constante, la posición variará linealmente respecto del tiempo, según la ecuación:

donde es la posición inicial del móvil respecto al centro de coordenadas, es decir para .
Si la ecuación anterior corresponde a una recta que pasa por el origen, en una representación gráfica de la función , tal como la mostrada en la figura 1.

articulo#2 Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado

 

Figura 2. Variación en el tiempo de la posición, la velocidad y la aceleración en un movimiento rectilíneo uniformemente acelerado.

En éste movimiento la aceleración es constante, por lo que la velocidad de móvil varía linealmente y la posición cuadráticamente con tiempo. Las ecuaciones que rigen este movimiento son las siguientes:

Donde es la posición inicial del móvil, es la posición final y su velocidad inicial, aquella que tiene para .
Obsérvese que si la aceleración fuese nula, las ecuaciones anteriores corresponderían a las de un movimiento rectilíneo uniforme, es decir, con velocidad constante.
Dos casos específicos de MRUA son la caída libre y el tiro vertical. La caída libre es el movimiento de un objeto que cae en dirección al centro de la Tierra con una aceleración equivalente a la aceleración de la gravedad (que en el caso del planeta Tierra al nivel del mar es de aproximadamente 9,8 m/s²). El tiro vertical, en cambio, corresponde al de un objeto arrojado en la dirección opuesta al centro de la tierra, ganando altura. En este caso la aceleración de la gravedad, provoca que el objeto vaya perdiendo velocidad, en lugar de ganarla, hasta llegar al estado de reposo; seguidamente, y a partir de allí, comienza un movimiento de caída libre con velocidad inicial nula.